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O Departamento de Educação (Comissão de Educação) das Províncias, Regiões Autônomas e Municípios diretamente sob o governo central, o Escritório de Informações da Internet, a Comissão de Desenvolvimento e Reforma, o Departamento de Ciência e Tecnologia (Comitê, Departamento), Administração de Comunicações, The Communications, The Departamento de Assuntos Civis (Bureau), Departamento de Finanças (Departamento), Departamento de Cultura e Turismo (Bureau) (Bureau) (Bureau) (Bureau) (Departamento), Departamento de Supervisão de Mercado (Departamento, Comissão), Departamento de Esportes, Produção Xinjiang e Departamento de Educação do Corpo de Construção, Escritório de Informações da Internet, Comissão de Desenvolvimento e Reforma, Departamento de Ciência e Tecnologia, Departamento de Assuntos Civis, Departamento de Finanças, Esportes Culturais, Rádio, Televisão e Turismo, Departamento de Supervisão de Mercado, Bancos de Repúblicas Populares do Povo Popular do Povo Chinês Povo Povo Sede de Xangai, filial, Departamento de Gerenciamento de Negócios, Centro Urbano de Capital Provincial (Congresso) Sub -Branch, Vice -Vice -Provincial -Níveis Urbanos Centros Urbanos, todas as instituições despachadas do Banco da China, as instituições despachadas da China Securities Regulatory Institutions e trocas:

Desde as opiniões do Escritório Geral do Comitê Central do Partido Comunista da China e do Escritório Geral do Conselho de Estado emitiram as "opiniões sobre reduzir ainda mais o ônus da lição de casa estudantil e do treinamento off -school durante o estágio de educação obrigatória", Disciplina -class training and governance work has achieved positive results, but for primary and secondary school students (including 3 to 6 years old, Previous children's) non -disciplinary off -school training (hereinafter referred to as non -disciplinary training) issues are prominent, o que se reflete nos aspectos de qualificações incompletas, comportamentos irregulares de treinamento e qualidade de treinamento desigual.Para aprofundar ainda mais a governança de instituições de treinamento escolar, padronizar de maneira abrangente comportamentos de treinamento não disciplinares e proteger efetivamente os direitos e interesses da maioria dos alunos e alunos do ensino fundamental e médio.

1. Requisitos gerais

1. Pensamento de orientação

Persistir na orientação dos pensamentos de socialismo de Xi Jinping com as características chinesas na nova era, implementam minuciosamente o espírito do 20º Congresso Nacional do Partido Comunista da China, implementam totalmente a política educacional do partido, implementam a tarefa fundamental de estabelecer o povo, Aderir ao pensamento do desenvolvimento centrado nas pessoas, aderir à reforma e inovação, padronizar de maneira abrangente o treinamento não disciplinar, o torne um suplemento útil à educação escolar, reduz ainda mais a carga de treinamento externo dos alunos e promove o desenvolvimento abrangente e o crescimento saudável de estudantes. fire blaze jackpots

2. Princípios de trabalho

Persiste em servir e educar as pessoas.Atenda à direção da escolaridade socialista, fortaleça os atributos do bem -estar público do treinamento não disciplinar, concentre -se em melhorar a qualidade do treinamento, promover seu papel ativo na especialidade do interesse de desenvolvimento dos alunos e expandir a qualidade abrangente.

Persistir na orientação do problema.O uso abrangente de meios administrativos, econômicos e legais se concentra em resolver problemas excelentes em padrões, preços, segurança e qualidade, fortalecer a interpretação da propaganda de políticas, melhorar o nível de treinamento e governança off -school e responder efetivamente à ansiedade do pessoas.

Persistir em ligação interna e externa.Organizar a escola e fora da escola, fortalecer o papel da educação escolar, implementar os requisitos do desenvolvimento abrangente da moralidade, sabedoria e trabalho, aumentar o suprimento de aprendizado não disciplinar, aprofundar simultaneamente o treinamento e governança não disciplinares e, mais extensivamente as diversas necessidades dos alunos.

Aderir à colaboração departamental.Em resposta às características dos atributos e vários tipos do setor de treinamento não disciplinar, e melhorados, sob a liderança unificada de comitês e governos do partido local, vários departamentos devem prestar atenção aos mecanismos de coordenação do gerenciamento conjunto, vínculo eficiente e estreita cooperação formar uma força de governança e melhorar a eficácia da governança.

3. Objetivos de trabalho

Até o final de junho de 2023, os sistemas de política de treinamento não disciplinares em vários lugares foram estabelecidos e os mecanismos regulatórios normalizados são basicamente sólidos.Até 2024, o treinamento e a governança não disciplinares alcançaram resultados notáveis, e o ônus das despesas familiares será efetivamente reduzido.

2. Padrões de configuração claros

4. Formule padrões de configuração.Todas as localidades devem distinguir entre esportes, cultura e arte, tecnologia e outros tipos de instituições de treinamento e esclarecer as autoridades competentes correspondentes.Os departamentos competentes provinciais devem assumir a liderança na formulação dos padrões básicos de definição para instituições de treinamento on -line e offline, de acordo com as condições locais.Se a situação das instituições de treinamento offline em várias cidades da província for grande, as autoridades provinciais poderão enviar os requisitos da linha de fundo para autorizar as autoridades competentes municipais a formular padrões detalhados com base nisso e registrar com as autoridades provinciais.Para instituições que realizam uma variedade de treinamento não disciplinar, os padrões de definição envolvidos em várias empresas devem ser cumpridos. fire blaze jackpots

5. Esclareça os requisitos da linha de fundo.As instituições de treinamento não disciplinares devem atender aos seguintes requisitos básicos.Em termos de locais de treinamento, é necessário atender às leis e regulamentos e requisitos políticos do estado para proteção contra incêndio, construção de moradias, proteção ambiental, saúde e operações alimentares.Em termos de professores, o pessoal empregado por treinamento deve ter a capacidade (profissional) de habilidade (profissional) (profissional), como esportes, cultura e arte, tecnologia, etc. Escolas de ensino fundamental e médio no trabalho (incluindo o in - Professores de serviço nas escolas primárias e secundárias nas escolas primárias e secundárias), a contratação de estrangeiros devem cumprir os regulamentos estaduais relevantes.Em termos de condições operacionais, deve haver artigos de associações padronizados e sistemas de gerenciamento correspondentes.As instituições on -line também devem atender aos padrões relevantes de segurança da rede.

6. Retificação abrangente de referência.Todas as localidades devem estabelecer padrões para instituições de treinamento não disciplinar, conduzir uma investigação abrangente das instituições existentes e corrigir os padrões que não atendem aos padrões de definição.As instituições de treinamento que não podem concluir a retificação antes do final de junho de 2023 são seriamente tratadas de acordo com as leis e regulamentos.

Terceiro, processo de acesso rigoroso

7. Diretório da lista de liberação.Todas as localidades devem refinar e anunciar a lista de listas de categorias de treinamento em vários setores e fazer ajustes dinâmicos em tempo hábil, de acordo com o novo tipo de treinamento.Para situações como a realização de várias categorias ao mesmo tempo, é necessário esclarecer os principais departamentos regulatórios e departamentos cooperativos relacionados.O Departamento Administrativo da Educação deve fortalecer a coordenação geral para evitar pontos cegos na supervisão.

8. Procedimentos de acesso claro.De acordo com a "Promoção da educação da República Popular da China" e regulamentos relevantes, todas as localidades melhoraram ainda mais os procedimentos de gerenciamento para instituições de treinamento não disciplinares.As instituições de treinamento on -line não disciplinares devem obter a licença administrativa das autoridades provinciais relevantes de acordo com a lei e depois registrar a pessoa jurídica de acordo com a lei e executar os procedimentos de aprovação para serviços de informação da Internet à autoridade provincial de telecomunicações de acordo com a a lei.Depois que as instituições de treinamento offline não disciplinares devem obter a licença administrativa dos departamentos competentes do condado relevante, eles registrarão pessoas jurídicas de acordo com a lei; condado de acordo com a lei.Para instituições que operam uma variedade de empresas não disciplinares, as principais autoridades regulatórias podem ser lideradas pelas principais autoridades regulatórias e revisar em conjunto o departamento.Em áreas onde são implementadas reformas de licenças administrativas relativamente centralizadas, devemos fortalecer a conexão entre revisão e gerenciamento entre os departamentos e implementar responsabilidades de supervisão para evitar pontos cegos ou conflitos regulatórios na supervisão.

Quarto, padronizar operações diárias

9. padronize o conteúdo e o tempo de treinamento.O conteúdo do treinamento não disciplinar deve ser compatível com a idade, a aptidão física e o nível cognitivo da meta de treinamento, que está de acordo com as características físicas e mentais e as leis educacionais, atende a estudantes com vários níveis e necessidades diversificadas de aprendizado e deve não receber conteúdo relacionado ao treinamento em disciplina.Implementar de forma abrangente as "medidas administrativas para materiais de treinamento escolar extra (ensaio)", fortalecer o gerenciamento completo do processo de materiais de treinamento, fortalecer a revisão, o gerenciamento de arquivamento e a inspeção de inspeções de ponto dos materiais de treinamento para garantir a direção correta do treinamento.O tempo de treinamento não deve entrar em conflito com as escolas primárias e secundárias locais. fire blaze jackpots

10. Fortalecer o gerenciamento de carregamento.As instituições de treinamento não disciplinares devem aderir aos atributos do bem -estar público, seguir os princípios da justiça, crédito legal e honesto e determinar razoavelmente os itens e padrões de cobrança de acordo com fatores como custos de treinamento e oferta de mercado e demanda, controlar a frequência e amplitude do ajuste de preços e envie -o ao departamento competente.Todas as localidades podem explorar o preço adequado das instituições de treinamento, estabelecendo uma faixa de regulamentação de preços e a liberação de custos médios de treinamento.As acusações de instituições de treinamento devem implementar claramente preços e informações como conteúdo de treinamento, duração do treinamento, itens de cobrança e padrões de cobrança devem ser divulgados à sociedade e aceitou a supervisão social.É proibido o preço original fictício, desconto falso, etc., como qualquer forma de fraude de preços.Todas as localidades devem estabelecer e melhorar o sistema de monitoramento do mercado de treinamento não disciplinar e concentrar -se no fortalecimento do monitoramento de outras taxas de treinamento não disciplinares de participação generalizada em esportes, arte e estudantes de escolas primárias e secundárias. fire blaze jackpots

11. Fortaleça a supervisão da taxa de pré -coleta.As taxas de treinamento para instituições de treinamento não disciplinares implementam bancos designados, contas especiais e gerenciamento de fundos especiais.As acusações das instituições de treinamento devem entrar na conta especial da instituição e não usarão outras contas ou contas não -locais para cobrar taxas de treinamento.O treinamento não disciplinar para estudantes do ensino fundamental e médio não deve usar empréstimos de treinamento para pagar taxas de treinamento.Incentive as instituições de treinamento a adotar o serviço de treinamento e depois operar. Taxas de pré -coleta para instituições de treinamento.Dentro da seleção de bancos designados no departamento competente, a instituição de treinamento seleciona para determinar o Banco de Supervisão, assinar o contrato regulatório e registrá -lo ao departamento competenteAs instituições de treinamento não devem coletar ou disfarçar o tempo de recarga, cartões secundários e outras formas ao mesmo tempo, e o custo por mais de 3 meses ou 60 horas, e não deve exceder 5.000 yuan.A instituição de treinamento deve enviar ou autorizar ativamente o Banco de Custodiante a promover contas de supervisão relevantes do fundo, grandes quantidades de fundos e fluxo de transações de acordo com os requisitos de supervisão do departamento competente.É necessário esclarecer os padrões e procedimentos de listagem doméstica e estrangeira de instituições de treinamento não disciplinares, controlam, supervisionam e evitam rigorosamente o crescimento brutal.O financiamento e a renda das instituições de treinamento devem ser usados ​​principalmente para o treinamento de operações comerciais.Use de forma abrangente os "Contratos de Serviço de Treinamento Extra de Escola dos alunos do ensino fundamental e do ensino médio (texto de demonstração)" (versão revisada de 2021), esclarecer programas de treinamento, requisitos de treinamento, taxas de reembolso de treinamento, responsabilidade por quebra de contrato e tratamento de disputa para proteger os direitos e interesses legítimos das massas.

5. Fortalecer a supervisão diária

12. Fortalecer o gerenciamento da segurança.Todas as localidades devem implementar o representante legal da agência e a primeira pessoa responsável da gestão de segurança do controlador real, guiá -las a cumprir efetivamente suas responsabilidades de segurança, exortando as instituições a implementar totalmente os regulamentos nacionais sobre riscos de segurança como a Defesa Civil, Defesa física e defesa técnica e estabelecem um sistema de gerenciamento de segurança, realiza regularmente a auto -expedição de segurança para eliminar os perigos ocultos no tempo.Os locais de treinamento offline devem estar equipados com equipamentos de vigilância de áudio e vídeo que atendem aos padrões técnicos relevantes para garantir que não haja becos sem saída nas salas de aula, locais de atividades ao ar livre, salas de atividades, periféricos etc., configurar logotipos óbvios e devem ser conectados para os departamentos de segurança e educação pública em tempo real.Incentive as instituições de treinamento a comprar local para seguro de responsabilidade civil e seguro de acidentes pessoais.Todas as localidades devem ser implantadas de acordo com o comitê e governo do Partido Local e efetivamente compreendem a prevenção e o controle epidêmicos de instituições de treinamento não disciplinares.

13. Melhore o mecanismo de aplicação da lei.Todas as localidades devem estabelecer um mecanismo conjunto de aplicação da lei para a Divisão de Trabalho e Cooperação sob a liderança do Comitê e Governo do Partido e promover a coordenação e vínculo entre superiores, entre o mesmo nível e entre diferentes lugares.O Departamento Administrativo da Educação deve fortalecer a coordenação organizacional da aplicação da lei abrangente, da aplicação da lei conjunta e da aplicação da lei colaborativa de treinamento não disciplinar. Treinamento de disciplina, comportamento inadequado do preço, propaganda falsa e a existência de riscos de segurança, afetando atos ilegais, como ordem de inscrição.Estabelecer e melhorar o mecanismo de processamento das pistas para transferir, acelerar a interconexão de pistas ilegais entre os departamentos, a interoperabilidade dos padrões regulatórios e o reconhecimento mútuo dos resultados do processamento.Resolver regularmente os problemas altamente proeminentes das massas, implantar a retificação especial centralizada em tempo hábil e notificar os casos típicos de treinamento ilegal e violações de treinamento não disciplinar para formar uma dissuasão de aviso.

14. Promova o gerenciamento de informações.Todas as localidades devem incluir todas as instituições de treinamento não disciplinares na gestão unificada da plataforma abrangente (a seguir denominada plataformas regulatórias) da educação escolar e supervisão de treinamento e plataformas abrangentes de serviço para off -campus School, concluir o registro e o registro e Faça login no prazo e execute a coleção de companheiros de informação para garantir que a instituição não tenha omissões e a instituição não seja omitida e a instituição não é omitida e a instituição não é omitida.Faça pleno uso de big data e inteligência artificial e outras tecnologias para explorar a supervisão não -no local, como supervisão remota e supervisão móvel, promover a inovação do modelo "Internet+regulatório" e melhorar o nível de precisão e inteligência na supervisão .Promover troca e compartilhamento de dados e coletar instituições de treinamento não disciplinares informações de licença administrativa, informações administrativas de punição, informações da lista em preto e branco etc. através de plataformas regulatórias para a plataforma nacional de compartilhamento de informações de crédito, sistema de publicidade de informações nacionais de crédito corporativo, etc.,, etc., Crie um sistema de supervisão de crédito, orientar o treinamento de treinamento de operação de conformidade institucional.

15. Promova a autodisciplina da indústria.Todas as localidades devem orientar -de associações relacionadas à indústria relacionadas ao treinamento em escolas para estabelecer e melhorar operações do setor, padrões de ética profissional e mecanismos de punição da indústria, promover a operação de integridade de instituições de treinamento, concorrência justa e se esforçar para padronizar a ordem do setor.Incentive as associações do setor a formular padrões relevantes de serviço da indústria para melhorar a qualidade do serviço.Apoie o papel das associações da indústria em termos de processamento de disputas, proteção de direitos, construção de crédito da indústria etc. e promova a operação padronizada da indústria.

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16. Fortalecer o papel da educação escolar.As universidades de vários lugares devem acelerar a construção de sistemas educacionais que são totalmente cultivados no contexto de "redução dupla", aderir a reduzir a carga e a melhoria da qualidade da qualidade, e a melhoria geral da educação escolar e promovendo os alunos para aprender melhor para retornar para o campus.Fortalecer os professores na escassez de música, esportes e arte para suplementar, concentrar -se em resolver as contradições estruturais do assunto da equipe de professores e abrir os bons cursos de bons sons.Controle razoavelmente a quantidade total e a duração da operação, melhore continuamente o nível de projeto da operação e aumente a pertinência e a eficácia da operação.Melhorar e implementar o mecanismo de garantia de financiamento do serviço, aproveite ainda mais o potencial da escola, coordenar o uso de recursos sociais como popularização da ciência, cultura, esportes etc. e contratar ativamente professores aposentados, profissionais sociais qualificados ou voluntários para participar de apoio Escola após o trabalho de serviço da escola, enriqueça o conteúdo da escola após o serviço da escola e atenda às necessidades das necessidades diversificadas de aprendizado dos alunos.Fortalecer o gerenciamento das normas de ensino, fortalecer o trabalho de ensino e pesquisa, aprofundar a reforma e inovação do ensino e melhorar efetivamente a qualidade do ensino da sala de aula.Faça plenamente uso da plataforma de educação inteligente de escolas primárias e secundárias nacionais, melhore o mecanismo de construção de recursos e colete continuamente vários recursos de alta qualidade para atender à educação e ensino dos professores e aprendizado autônomo dos alunos.Consolide o equilíbrio básico da educação obrigatória, acelere o desenvolvimento de educação obrigatória de alta qualidade e equilíbrio e reduza ainda mais a lacuna entre regiões, áreas urbanas e rurais, escolas e educação em grupo. fire blaze jackpots

17. Melhore as instituições de treinamento não disciplinares para entrar no mecanismo de supervisão do campus.Segundo a demanda, instituições de treinamento não disciplinares podem ser introduzidas adequadamente para participar da escola após os serviços da escola.Devemos aderir ao princípio do bem -estar público e departamentos relevantes, como o desenvolvimento e a reforma do Departamento Administrativo da Educação, deverão, de acordo com as disposições do sistema jurídico de compras do governo, determinar que as instituições de treinamento permitam ser introduzidas na lista branca da plataforma regulatória, forme uma instituição de treinamento e lista de projetos de serviços e padrões de custo de introdução e fortalece a supervisão diária e o estabelecimento de um mecanismo de ajuste dinâmico.A introdução de despesas deve ser determinada através de métodos competitivos, como lances, e é significativamente menor do que os padrões de cobrança para serviços de treinamento homogêneo fora da escola para fornecer serviços de treinamento homogêneos fora da escola.Quando necessário, o Departamento de Desenvolvimento e Reforma pode realizar investigações de custos com o Departamento de Educação para instar a redução de altos padrões de custos de introdução.Todos os lugares podem introduzir o treinamento de acordo com a situação da regiãoAs taxas exigidas pela instituição são incluídas no mecanismo de garantia de financiamento de serviços à escola, conforme necessário;De acordo com as necessidades reais, a escola seleciona os itens de serviço e as instituições de treinamento dentro da lista e não deve aumentar o preço e obter renda no serviço após a escola em nome do serviço.Todas as localidades devem melhorar o mecanismo, apoiar escolas fracas e escolas rurais para executar os serviços da escola e reduzir e isentar os alunos em dificuldades econômicas da família, de acordo com a situação real.É necessário estabelecer uma instituição de treinamento não disciplinar para participar do mecanismo de avaliação e saída dos serviços pós -classe e cancelar resolutamente o treinamento para o treinamento de instituições com baixos níveis de serviço, solicitando maliciosamente alunos da escola, não prestando serviços, perturbando a escola Educação e Ordem de Ensino e Ordem de Inscrição.

18. Aprofundar a reforma da avaliação de exames.Todas as universidades de vários lugares devem implementar completamente as diretrizes para a avaliação da qualidade da educação pré -escolar, educação obrigatória e ensino médio em geral e melhorar a orientação do sistema de avaliação de qualidade da educação de qualidade.Melhore o conteúdo do teste, os métodos e os métodos de pontuação de esportes e arte, para distorcer a tendência educacional dos testes, fortalecer efetivamente a avaliação do processo, realizar gradualmente o grau dos resultados dos testes, enfraquecer a função de seleção e focar no cultivo do esporte de estudante hábitos e alfabetização artística.A disciplina estrita do trabalho de matrícula não deve estar vinculada a resultados de treinamento não -disciplinar de Off -Campus com as matrículas de matrículas em escolas grandes e de ensino médio.Padrangendo e reduzindo as atividades de esportes, cultura e arte, ciência e tecnologia para estudantes do ensino fundamental e médio, e as notas, rankings, certificados etc. de vários tipos e competições. Para a avaliação e inscrição da especialidade de ciência da arte esportiva e tecnologia.

7. Fortalecer a liderança organizacional

19. Implantação abrangente do sistema.Sob a liderança unificada do Comitê do Partido e do governo, todas as localidades devem melhorar seu entendimento ideológico e padronizar o treinamento não disciplinar como projetos principais de subsistência, incluir programações importantes, estudar e formular planos de trabalho, descobrir o número de inferiores, esclarecer O cronograma, roteiro, livro de tarefas, Flash no período de construção e gráficos pendurados, compacta a responsabilidade.各 级 级 双 减 工作 工作 专门 协调 机制 充分 发挥 ， ， 坚持 部署 部署 分工 协作 协作 联合 行动 ， 针对 出现 新 新 情况 新 问题 及时 研判 ， ， 针对性 举措 ， 加强 共 共 共 分析 研判 ， ， 提出 举措 ， ， 加强 共 共 享 分析 ， ， ， ， 提出 ， ， 加强 信息 共 共 分析 研判 ， ， ， ， 提出 举措 ， 加强 信息 共 共 和 研判 ， ， ， ， O trabalho é pragmático e eficaz.As cidades piloto de "redução dupla" do país devem desempenhar um papel de liderança na demonstração, ousar tentar primeiro e explorar a experiência útil.

20. Esclareça a divisão do trabalho.Os departamentos administrativos da educação em vários lugares devem dar um jogo completo ao papel do mecanismo de coordenação especial do trabalho de "redução dupla", fortalecer a coordenação e coordenação e conduzir supervisão diária com departamentos relevantes em treinamento não disciplinar, guia as escolas para fazer uma boa educação e trabalho de ensino; Departamentos de Departamento; cooperar com os departamentos administrativos da educação e outros departamentos competentes e listar o gerenciamento de financiamento e o trabalho de controle; Função de apoio, desempenha monitoramento e avaliação, faça uso total dos recursos do setor para ajudar as escolas primárias e secundárias a realizar atividades de prática dos alunos e treinamento de professores.

21. Fortalecer a supervisão e o trabalho de propaganda.O Escritório do Comitê de Supervisão da Educação do Conselho de Estado fortalecerá a supervisão e avaliação dos governos em vários governos e notificará regularmente o progresso do treinamento não disciplinar em vários regulamentos em vários lugares.O Ministério da Educação e os departamentos relevantes conduzirá visitas sem aviso prévio em tempo hábil para fortalecer as orientações direcionadas.Todas as localidades devem fortalecer a supervisão e a avaliação de treinamento não disciplinar, estabelecer mecanismos de responsabilidade e fornecer uma responsabilidade séria por locais onde a responsabilidade não é implementada, as medidas não estão em vigor e as pessoas refletem fortemente.É necessário fortalecer a interpretação de políticas através de vários canais, resumir a experiência e a prática em tempo hábil, fazer um bom trabalho de publicidade e promoção e criar uma boa atmosfera.

Comissão Nacional de Desenvolvimento e Reforma do Escritório Central de Informações da Internet do Ministério da Educação

O Ministério da Tecnologia e Tecnologia da Informação do Ministério da Ciência e Tecnologia

Ministério das Finanças e Cultura e Turismo do Ministério do Turismo

Comissão regulatória bancária da China da Administração Geral de Esportes do Estado de Supervisão de Mercado

Comissão Reguladora de Valores Mobiliários da China

30 de novembro de 2022